SDN TARO'AN

Alamat : Desa Taro'an Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan -Email : sdntaroan@gmail.com, NPSN : 20527086, Kode Pos : 69371

Kamis, 21 September 2023

PANDUAN PENGEMBANGAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

 




PENGANTAR


Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas terbitnya Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini. Panduan ini disusun dalam rangka memberikan inspirasi dalam merancang dan melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

Projek penguatan profil pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan.

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah dari intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler.

Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Panduan pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila ini memuat penyiapan ekosistem sekolah, desain projek penguatan profil pelajar Pancasila, pengelolaan projek penguatan profil pelajar Pancasila, pengolahan asesmen dan melaporkan hasil projek penguatan profil pelajar Pancasila, serta evaluasi dan tindak lanjut projek penguatan profil pelajar Pancasila

Panduan ini berisi prinsip-prinsip pengembangan projek penguatan profil pelajar Pancasila dan dibuat untuk mendampingi dokumen lain yang mempunyai peran saling melengkapi. Untuk mendapatkan pemahaman yang menyeluruh, panduan ini perlu dipakai bersamaan dengan dokumen profil pelajar Pancasila[1] dan contoh modul projek penguatan profil pelajar Pancasila[2]. Dokumen profil pelajar Pancasila berisi matriks perkembangan untuk setiap sub elemen dari fase PAUD hingga SMA/SMK. Sementara modul projek penguatan profil pelajar Pancasila berisi contoh perencanaan kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila yang disusun sesuai dengan tema dan fase tertentu.

Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini pada Kurikulum Merdeka ini akan terus disempurnakan berdasarkan evaluasi dan umpan balik dari berbagai pihak. Sejalan dengan proses evaluasi tersebut, Panduan ini juga akan mengalami revisi dan pembaruan secara berkala.

Akhir kata, saya mengucapkan selamat dan terima kasih kepada seluruh tim penyusun, penelaah dan kontributor, beserta tim Kurikulum Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, yang telah bekerja dengan sepenuh hati untuk menghasilkan sebuah panduan yang menginpisrasi.

Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan

Anindito Aditomo, Ph.D.

 

LEBIH JELASNYA SILAKAN KLIK PERBAB SESUAI DAFTAR ISI..!

DAFTAR ISI

PANDUAN PENGEMBANGAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Iii      Kata Pengantar

v         Peta Konten Dalam Memahami Pengimplementasian Kurikulum Merdeka

vi        Daftar Isi

viii      Langkah-Langkah Projek Profil

1          Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1       Profil Pelajar Pancasila

4            Perlunya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

 Gambaran Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

8      Prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila

10     Manfaat projek penguatan profil pelajar Pancasila

11      Menyiapkan Ekosistem Satuan Pendidikan

11   Membangun budaya satuan pendidikan yang mendukung pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila

13   Memahami peran peserta didik, pendidik, dan satuan pendidikan dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila

17   Mendorong Penguatan Kapasitas Pendidik dalam Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

20      Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

23    Membentuk Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

25   Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Satuan Pendidikan dalam Menjalankan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

27   Menentukan Dimensi dan Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

36    Merancang Alokasi Waktu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

42    Menyusun Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

48    Menentukan Tujuan Pembelajaran

56   Mengembangkan Topik, Alur Aktivitas, dan Asesmen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

85      Mengelola Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

85    Mengawali Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

87   Mengoptimalkan Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

91   Menutup Rangkaian Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

94    Mengoptimalkan Keterlibatan Mitra

97   Mengolah Asesmen dan Melaporkan Hasil Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

97      Mengoleksi dan Mengolah Hasil Asesmen

107    Menyusun Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

117 Evaluasi dan Tindak Lanjut Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

117      Prinsip Evaluasi Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

118      Contoh Alat dan Metode Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

120      Peran Pengawas Satuan Pendidikan dalam Evaluasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

121      Tindak Lanjut dan Keberlanjutan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

123 Glosarium



MODEL PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran Inovatif Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi

  MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI I.      PENDAHULUAN Dalam rangka meningkatkan mutu p...

Postingan Beranda