Download CP PAUD SD SMP SMA SMK Kurikulum Merdeka Semua Mata Pelajaran

 

Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara

Download CP PAUD SD SMP SMA SMK Kurikulum Merdeka Semua Mata Pelajaran

Link download Capaian Pembelajaran CP TK PAUD SD SMP SMA SMK Kurikulum Merdeka Semua Mata Pelajaran. Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan. Capaian Pembelajaran mencakup sekumpulan kompetensi dan lingkup matari, yang disusun secara komprehensif dalam bentuk narasi.

Capaian Pembelajaran untuk pendidikan anak usia dini (PAUD) terdiri atas satu fase, yaitu fase Fondasi. Sedangkan Capaian Pembelajaran untuk pendidikan dasar dan menengah terdiri dari 6 fase, yaitu fase A hingga fase F, yang meliputi seluruh mata pelajaran di jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SDLB, SMPLB, SMALB, Paket A, Paket B, dan Paket C), sesuai dengan pembagian berikut:

Dalam Capaian Pembelajaran CP PAUD SD SMP SMA SMK Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka terbagi dalam beberapa fase dan Jenjang/Kelas, yakni 1) Fase A: Kelas 1-2 SD/MI/SDLB/Paket A; 2) Fase B: Kelas 3-4 SD/MI/SDLB/Paket A; 3) Fase C: Kelas 5-6 SD/MI/SDLB/Paket A; d) Fase D: Kelas 7-9 SMP/MTs/SMPLB/Paket B; e) Fase E: Kelas 10 SMA/MA/SMALB/Paket C, SMK/MAK; f) Fase F: Kelas 11-12 SMA/MA/SMALB/Paket C, SMK/MAK

Dalam Capaian Pembelajaran CP TK PAUD SD SMP SMA SMK Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka terdapat juga CP Pendidikan Khusus. Peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual dapat menggunakan CP Pendidikan Khusus. Sementara itu, peserta didik berkebutuhan khusus tanpa hambatan intelektual dapat menggunakan CP umum dengan menerapkan prinsip-prinsip modifikasi kurikulum.

Berikut akan dibagikan link download Capaian Pembelajaran CP PAUD SD SMP SMA SMK Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka. Walapun sesungguhnya kumpulan dari CP tersebut bisa dilihat pada Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 033/H/Kr/2022 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka

Berikut Link Download Capaian Pembelajaran (CP) PAUD SD Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka untuk digunakan pada tahun pelajaran 2023/2024

Download Capaian Pembelajaran (CP) PAUD Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Pancasila SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Indonesia SD MI SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Matamatika SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) PJOK SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Musik SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Rupa SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Teater SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Tari SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Inggris SD MI Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Berikut Link Download Capaian Pembelajaran (CP) PAUD SMP MTs Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Islam PAI SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

 

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Pancasila SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Indonesia SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Matamatika SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Ilmu Pengetahuan Alam SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Ilmu Pengetahuan Sosial SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Inggris SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Informatika SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Musik SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Rupa SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Teater SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Seni Tari SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya Budidaya SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya Kerajinan SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya Rekayasa SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Prakarya Pengolahan SMP MTs Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

 

Berikut Link Download Capaian Pembelajaran (CP) PAUD SMA MA SMK Semua Mata Pelajaran Kurikulum Merdeka

Download Capaian Pembelajaran (CP)Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP)Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Pancasila SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Indonesia SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Sejarah SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Matamatika SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Download Capaian Pembelajaran (CP) Bahasa Inggris SMA MA SMK Kurikulum Merdeka versi terbaru (DISINI)

Berikut Link Download Capaian Pembelajaran (CP) SMK Khusus Mata Pelajaran Konsentrasi Keahlian dan Projek Kreatif dan Kewirausahaan

Demikian informasi tentang Link download Capaian Pembelajaran CP TK PAUD SD SMP SMA SMK Kurikulum Merdeka Semua Mata Pelajaran Tahun pelajaran 2023/2024. Semoga ada manfaatnya. Motto yang mudah nggak akan usah dibikin repot.

 

= Baca Juga =

• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Bekasi Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Kepulauan Aru Tahun 2023
• Keputusan Kepala BKKBN Tentang Kualifikasi Pendidikan dalam Seleksi PPPK BKKBN 2023
• Download Juknis Inpassing Guru Madrasah Non ASN (GBASN) Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN CPNS Kejaksaan Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Serang Tahun 2023
• Rincian Formasi CASN (CPNS dan PPPK) Kemenkumham Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Gunung Kidul DIY Tahun 2023
• Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 Tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
• SE Dirjen GTK Tentang Penyesuaian AK Konvensional ke AK Integrasi
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Sumba Barat NTT Tahun 2023
• Jadwal dan Persyaratan Seleksi Pengisian PNS Di Lingkungan Kemendikbudristek
• Rincian Formasi ASN CPNS dan PPPK Mahkamah Agung Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Barito Selatan Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Buton Selatan Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Bandung Barat Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Kutai Kartanegara Tahun 2023
• Rincian Formasi Kebutuhan ASN PPPK Kabupaten Konawe Tahun 2023
• Penetapan Rincian Formasi ASN (CPNS dan PPPK) Kabupaten Pulau Morotai Tahun 2023
• Link Download Rincian Formasi ASN CPNS PPPK Tahun 2023
• Latihan Soal ANBK Literasi Numerasi SMA Tahun 2023-2024
• Jadwal Pendaftaran Seleksi CASN Tahun 2023
• Naskah Pidato Presiden RI pada Penyampaian RUU APBN Tahun 2024
• Mekanisme Seleksi PPPK Guru Tahun 2023
• Permendikbudristek Nomor 47 Tahun 2023 Tentang Standar Pengelolaan

Sumber :

Download CP PAUD SD SMP SMA SMK Kurikulum Merdeka Semua Mata Pelajaran - JELAJAH INFORMASI (ainamulyana.com)

GUGUS = KKG, PENTINGKAH ?

 

GUGUS = KKG, PENTINGKAH ?

Pendidikan merupakan salah satu bidang pembangunan sosial yang sangat strategis terutama pendidikan dasar. Pada pendidikan dasar terjadi proses pembentukan dasar pengetahuan, keterampilan, sikap serta iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Kondisi masyarakat yang menunjukkan sikap dan prilaku yang memprihatinkan perlu ditanggulangi secepatnya. Salah satu upaya penanggulangannya adalah dengan mendidik generasi muda melalui pendidikan yang berkualitas.

Banyak faktor yang mempengaruhi penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas, salah satunya adalah guru yang kompeten. Guru sebagai agen pembaharu dalam perubahan sosial, kompetensinya perlu terus menerus ditingkatkan agar dapat berperan aktif secara konstruktif dalam perubahan sosial. Banyak usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru, salah satunya adalah sistem pembinaan kompetensi melalui gugus sekolah.

Gugus Sekolah merupakan kumpulan dari tiga sampai delapan sekolah dasar yang berada dalam Iingkungan terdekat. Gugus sekolah sebagai wadah pemberdayaan guru secara kelompok melibatkan pengawas sekolah, kepala sekolah dan guru yang ada dalam gugus tersebut. Aktivitas-aktivitas yang terjadi dalam gugus sekolah ditujukan untuk meningkatkan keberdayaan guru.

Gugus sekolah yang telah melakukan pemberdayaan dengan baik merupakan suatu inovasi yang perlu disebarluaskan kepada gugus lain untuk menjadi model dan motivasi. Gugus sekolah memberikan manfaat yang besar terhadap tahap pembentukan kelompok, pola interaksi kelompok, proses kelompok serta kohesitas kelompok. Selain itu perlu dideskripsikan aktivitas-aktivitas pemberdayaan yang telah dilakukan oleh gugus sekolah sehingga upaya pemberdayaan yang dilakukan gugus Iebih terarah. Untuk itu akan mendeskripsikan manfaat gugus sekolah sebagai kelompok serta aktivitas-aktiivitas pemberdayaan yang dilakukan di satu gugus sekolah di Kecamatan Tlanakan Kabupaten Pamekasan.  

Salah satu bagian dari Gugus Sekolah adalah kegiatan KKG. Seberapa penting kegiatan KKG sangatlah dipengaruhi oleh Ketua KKG sebagai ujung tombak/ promotor kegiatan KKG di Masing-masing gugus.

Menjadi ketua KKG bukanlah suatu jabatan yang strategis, ya... mereka tahu menjadi ketua KKG itu nambah-nambah kerjaan aja, tidak dibayar juga kan! Makanya banyak yang menolak untuk jabatan ini. Apalagi tanda tangan dan stempelnya gak penting-penting amat. Kendati demikian, saya tetap bertahan sampai bertahun-tahun dengan amanah ini, semoga jadi ladang pahala.

Disetiap pertemuan KKG, selalu saya sampaikan bahwa kegiatan ini benar-benar bermanfaat, selain bisa bersilaturahmi antar guru yang sekolahnya berjauhan, juga sebagai wadah peningkatan kompetensi guru, banyak yang bisa dibahas di sini, mulai dari membahas perangkat pembelajaran, diskusi permasalahan belajar anak didik, dan berbagi pengalaman mengajar menggunakan media, alat peraga, metode, model pembelajaran tertentu. Selain itu, informasi yang terbaru dan aktual tentang pendidikan dapat disebarluaskan melalui wadah ini.

Hanya saja, setiap kegiatan KKG tidaklah selalu berjalan sesuai yang diharapkan, tidak sedikit guru yang kurang memanfaatkan wadah ini, sampai-sampai singkatan KKG yang seharusnya Kelompok Kerja Guru diubah menjadi “Kumpul-Kumpul Guru”, mindset seperti ini sudah tertanam dari tahun ke tahun, kegiatan KKG hanya dijadikan seremonial saja, tanpa memperhatikan manfaat yang ada di dalamnya, bahkan kecenderungan untuk cepat pulang adalah hal yang sering di dengar. Apalagi kalau snack dan minuman sudah habis.

Bahkan tidak jarang yang bolos KKG, dengan alasan mau undangan lah, ngantar anak lah, ada tamu lah, dan alasan-alasan klasik lainnya. Bukan hal yang perlu dipersalahkan kalau memang benar-benar ada guru yang berhalangan, hanya saja terkadang alasan-alasan itulah sebagai tameng untuk menghindari KKG.

 Padahal peraturan tentang KKG telah dibakukan melalui Surat Keputusan Dirjen Dikdasmen No. 079/C/Kep/I/93 tentang Pedoman Pelaksanaan Sistem Pembinaan Profesional Guru melalui Pembentukan Gugus Sekolah di Sekolah Dasar. Berbagai macam peraturan yang ditetapkan pemerintah dengan segala kelebihan dan kekurangannya, kita sudah bisa pastikan bahwa pemerintah komitmen untuk peningkatan kompetensi guru. Kendati demikian, saya pastikan bahwa peraturan yang ditetapkan pemerintah bukanlah satu-satunya cara untuk meningkatkan kompetensi guru. Keberhasilan itu lebih kepada gurunya sendiri.

Baca Juga : KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

 Untuk menunjang kelancaran pelaksanaan KKG, tentu ada organisasi kepengurusan, yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara dan anggota. Pengawas sekolah berfungsi sebagai pembina dan bisa dibantu oleh beberapa guru yang dianggap memiliki keahlian dalam bidang tertentu. Sumber biaya KKG dapat diperoleh dari Iuran Anggaran, dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), Komite Sekolah/Dewan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi atau Kabupaten/Kota, Hasil kerjasama, Masyarakat, dan Block Grant.

 Sampai saat ini, biasanya dana yang dimanfaatkan untuk kegiatan KKG memakai dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) lewat keputusan rapat Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS), yang mekanisme pencairannya berdasarkan proposal dari pengurus KKG, dengan mempertimbangkan situasi dan kondisi daerah masing-masing. Hanya saja, tidak sedikit kepala sekolah yang kurang bekerjasama dalam hal ini.

Baca Juga :

• KKG: Kelompok Kerja Guru (Pengertian, Program & Tujuan) 
• Group Individual Learning: Pengertian, Tujuan, dan Model Pembelajarannya 
• Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Guru Melalui MGMP dan KKG 
• EVALUASI PROGRAM PEMBERDAYAAN KELOMPOK KERJA GURU

Jadi, kalau dikaji lebih dalam, berhasil atau tidaknya kegiatan KKG, tanggungjawabnya ada pada kita semua, yaitu para guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, serta siapa saja yang bergelut dalam dunia pendidikan.

Silakan Download Aturan Tentang KKG Pada Link di bawah ini :

• POS PENYELENGGARAAN KKG dan MGMP 
• PETUNJUK TEKNIS BANTUAN KKG PAIS 
• STANDAR PENGEMBANGAN KKG DAN MGMP 

• PMA Nomor 60 Tahun 2015 Tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah.

Active Learning Credo

Active Learning Credo

v What I hear I forget.

ü Yang saya dengar, saya lupa

v What I hear and see, I remember a little.

ü Yang saya dengar dan lihat, saya ingat sedikit

v What I hear, see and ask questions about or discuss with someone else,I begin to understand.

ü Yang saya dengar, lihat, tanyakan, atau diskusikan dengan seseorang, saya mulai pahami

v What I hear, see, discuss and do, I acquire knowledge and skill.

ü Yang saya dengar, lihat, dan diskusikan, serta lakukan, saya memperoleh pengetahuan dan keterampilan

v What I teach another, I master.

ü Yang saya ajarkan kepada orang lain, saya kuasai

Kepercayaan di atas berhubungan dengan pembahasan tentang "Apa dan Mengapa PAKEM".Lebih jelasnya silakan klik pada judul Apa dan Mengapa Pakem.

References

v Search - Credo Reference

v Active Learning | Encyclopedia of the Social and Cultural Foundations of Education - Credo Reference

v Maryville University: an Active-Learning Ecosystem (credohighered.com)

v 243482-improving-speaking-skills-through-active-22e0733f.pdf (neliti.com)

v 14410203_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf (uin-suka.ac.id)

v Introduction to Expert Learning—expertlearners.com

v Active Learning Credo | LoAF (wordpress.com)

v Active Learning | Center for Teaching Innovation (cornell.edu)

v 8 Active Learning Strategies and Examples [+ Downloadable List] | Prodigy Education (prodigygame.com)

v 12 Active Learning Strategies in the Classroom – Promethean World

v Active Learning: Teaching Guide | Center for Teaching & Learning (bu.edu)

v Active Learning | Center for Educational Innovation (umn.edu)

v Active Learning Strategies - Your Therapy Source

v Active Learning Strategies to Enhance the Student Learning Experience (hurix.com)

v Top10 Active Learning Strategies For 21st Century Learners (jbcnschool.edu.in)

v Introduce Active Learning Into Your Teaching | Udemy

v Why is Active Learning Important for Students? - homework.sg

v Importance of Recess, Play, and Active Classrooms - supportREALteachers.org

v Active Learning, Its Benefits, and How to Apply It | EdApp Microlearning

v Getting started with Active Learning (cambridge-community.org.uk)

v 9 benefits of active learning (and why your college should try it) (nureva.com)

v What is active learning and what are the benefits? | Cambridge

v View of Realisasi Pertukaran Giliran Bicara dalam Pembelajaran Tematik Kelas IV Pendekatan Student Centered Approach (diglosiaunmul.com)

v View of EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH DITINJUAU DARI KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA (unram.ac.id)

v Active Learning Strategies (queensu.ca)