Tujuan Pembelajaran Daring, Pahami Komponen, Aplikasi, dan Layanan yang Direkomendasikan

16 Mar 2021, 13:20 WIB

• 

Perbesar

ilustrasi belajar daring | pexels.com/@julia-m-cameron

Liputan6.com, Jakarta Metode pembelajaran semakin berkembang. Ada pembelajaran yang bisa dilakukan tanpa perlu tatap muka, yakni daring. Tujuan pembelajaran daring adalah memudahkan komunikasi, terutama penyampaian materi ajar dalam bidang pendidikan yang dilakukan jarak jauh.

Keberadaan pembelajaran daring terus mewarnai bidang pendidikan karena konsepnya sederhana dan mudah dipraktikkan. Tujuan pembelajaran daring bukan hanya memudahkan pengajar menyusun materinya, tetapi mengadakan adanya penilaian meski pembelajaran dilakukan jarak jauh. 

Baca Juga

• Komunikasi adalah Penyampaian Pesan Agar Saling Memahami, Kenali Fungsi dan Tujuannya
• 6 Macam-Macam Model Pembelajaran yang Penting Diketahui
• Macam-Macam Metode Pembelajaran Beserta Kelebihan dan Kekurangannya

Apabila sudah mengetahui inti dari tujuan pembelajaran daring, pahami komponen yang meliputinya. Mulai dari membuat sebuah panduan dan menganalisis hambatan yang akan dihadapi. Selain itu, pembelajaran daring bisa dilakukan dengan berbagai macam aplikasi dan layanan website.

Berikut Liputan6.com ulas tujuan pembelajaran daring, komponen, aplikasi, dan layanan yang direkomendasikan dari berbagai sumber, Selasa (16/3/2021).

sumber : https://hot.liputan6.com/read/4507282/tujuan-pembelajaran-daring-pahami-komponen-aplikasi-dan-layanan-yang-direkomendasikan

ORIENTASI PELATIHAN PENILAIAN PEMBELAJARAN 2020 MELALUI E- LEARNING INTERAKTIF

 

Ada yang  berbeda pada  program orientasi DJJ penilaian Pembelajaran tahun ini  yang dibuka oleh Kepala Balai Diklat Keagamaan Jakarta Dr. H. Susari, MA pada tanggal 1 April 2020.  Menu wajib yang harus ada pada setiap Diklat Jarak Jauh  (DJJ) yang diselenggarakan BDK Jakarta   atau sekarang dikenal dengan Pelatihan Melalui E-Learning mengikuti nomenklatur LAN (lembaga Administrasi Negara), berisi pengantar (salam pembukaan), forum perkenalan, review test, timeline dan struktur kurikulum pelatihan dan berbagai menu pembuka lainnya.

Program orientasi digunakan untuk memperkenalkan program diklat , tutor yang mengampu dan admin yang mendampingi peserta selama progam diklat berlangsung. Di dalamnya juga terdapat forum perkenalan antar peserta,  tutor dan admin. Selama ini kegiatan      program orientasi hanya berisi file pdf, word document yang diuplod oleh Tutor atau admin. Untuk berkomunikasi  dengan  peserta digunakan  forum penunjang lain seperti grup Whats’aap dan Facebook. Pada DJJ kali ini,  Program orientasi dilengkapi dengan 3 media baru yaitu Untuk salam pembuka menggunakan powert point interaktif yang dilengkapi suara kemudian dijadikan video youtube, sehingga peserta dapat mendengar suara tutornya dan melihat secara lebih menarik  melalui slide  yang berjalan sesuai dengan informasi yang disampaikan.   

Untuk forum perkenalan digunakan Zoom Meeting Room, yaitu aplikasi yang berbasis video conference yang memungkinkan tutor, admin dan peserta diklat untuk saling bertatap muka sebagaimana kelas regular walaupun melalui layar computer ataupun HP. Walaupun  harus diakui masih ada kendala yaitu apabila signal yang kurang baik berakibat suara tidak terdengar dengan baik.  Begitu juga untuk review test tutor mengunakan aplikasi tesmoz.com yang  dianggap sangat efektif untuk mengali sejauh mana pemahaman peserta terhadap materi diklat yang  diikuti.  Informasi Ini menjadi bahan masukan bagi tutor untuk memberikan perhatian lebih kepada materi diklat yang belum difahami peserta dengan baik. Mudah-mudahan di DJJ berikutnya akan lebih banyak lagi inovasi noavasi yang ditawarkan untuk keefektifan pembelajaran melalui E-Learning ini. (JK-Ap 2020)

sumber : https://bdkjakarta.kemenag.go.id/berita/orientasi-pelatihan-penilaian-pembelajaran-2020-melalui-e-learning-interaktif